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Ambientes de aprendizaje mediados por las TIC

En los tiempos actuales se demanda que la educación brinde el acceso de todos y para todos, considerando las necesidades y características de los alumnos. El Rol del docente derivado de lo anterior es atender cada una de esas necesidades y características de sus alumnos, principalmente al crear un ambiente de aprendizaje propicio, en donde el alumno se sienta seguro, en confianza y mantenga esa motivación para la adquisición de los aprendizajes, sin embargo las necesidades y demandas de las nuevas eras ha llevado al docente a innovar la manera en que brinda el conocimiento a los alumnos, es por ello que se capacita y toma decisiones creativas en torno a la incorporación de medios electrónicos que fortalezcan su trabajo docente. 

Además de ello, debe considerarse que tras la pandemia vivida desde hace un año y algunos meses, la educación se brindo a la distancia, llevando al docente a interactuar con los alumnos por medios electrónicos e incorporando a sus sesiones diferentes estrategias y recursos para apoyar el aprendizaje., considerando un nuevo ambiente de aprendizaje, que tras su incorporación vislumbro algunas ventajas positivas de su implementación, pero al mismo tiempo nos llevo a conocer las limitaciones, principalmente desde la parte en que no todos han podido acceder por falta de medios electrónicos y/o recursos para solventar la conectividad de internet. 

Finalmente considero importante que reflexionemos sobre nuestra labor en el aula, y reconozcamos que somos una sociedad que permanece en constante cambio y que las necesidades y características de nuestros alumnos han cambiado, y debemos hacerles llegar el conocimiento a través de herramientas y estrategias que motiven a acceder al aprendizaje y sobre todo a aprender de manera autónoma, viendo la educación como algo bueno y positivo que les brinde las competencias necesarias para desenvolverse en la sociedad, sin embargo es importante que nos capacitemos, actualicemos e innovemos nuestras practicas docentes, en beneficio de los alumnos, pero sobre todo para nuestro propio beneficio y actuar docente. 


Les invito a observar la infografía realizada, a partir de mi propia experiencia en Educación Preescolar tras el uso e implementación de las tecnologías en educación. 


Ambiente de aprendizaje mediados por las TIC

Comentarios

  1. Buenas noches Jaz:
    No se puede visualizar la infografía, compartió el enlace, sin embargo, requiere compartirlo en modo público, o bien, para las personas que cuenten con la liga.

    Saludos.

    ResponderEliminar
  2. Buenas noches Jazmín:
    Ya compartió el enlace en modo público. Realiza la infografía y el contenido que comparte permite apreciar el empleo de las TIC en su contexto laboral.

    Comparte los ambientes de aprendizajemediados por las TIC. Emplea colores que contrastan, al igual que el contenido preciso explicando las características del ambiente virtual de aprendizaje (AVA), enlista las ventajas didácticas, al igual que las limitaciones y riesgos.

    Describe los requisitos técnicos necesarios, además de la relación docente-alumno.

    Gran trabajo.

    ResponderEliminar

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CUADRO COMPARATIVO

Sin duda alguna el uso de las TIC en los entornos educativos se ha visto limitado y ejecutado a pasos lentos, las limitantes distan desde la infraestructura y equipamiento de cada centro escolar, puesto que no todos cuentan con los recursos necesarios que permitan utilizarlo en los entornos educativos, sin embargo las restricciones en el acceso a la tecnología no debe ser obstáculo para la implementación del currículo, donde las condiciones existan para potenciar el aprendizaje con estas herramientas será importante hacerlo y en el resto se deben buscar las estrategias necesarias para llevarlas a la práctica, mientras se van asignando los recursos para que cada vez más escuelas cuenten con el equipamiento óptimo y necesario. https://drive.google.com/file/d/1-_rN-l17ORJwy_1SP2Fkz006tUW0IIzC/view?usp=sharing